NOVEDADES / BACHILLERATO

A continuación los vídeos y reflexiones de los grupos de trabajo de la experiencia "Realidad virtual".

Grupo 1
 "Actividad realizada por los alumnos de 2º Bachillerato, como contenido integrado dentro de la asignatura TIC.
Durante esta actividad hemos trabajado con todos los alumnos del colegio yendo desde infantil hasta secundaria pasando por todas las clases para hacerles partícipes de la experiencia de la realidad virtual.
En la asignatura de TIC nos formamos en competencias inscritas en el currículo utilizando  nuevas tecnologías rodeados de un entorno muy amigable. Durante las clases trabajamos con diferentes programas que nos aportaran habilidades excepcionales de cara al mundo laboral. Por otro lado, muchas de estas actividades se realizan en grupos reducidos en los que interpretamos diferentes roles permitiéndonos mejorar habilidades como el liderazgo, la responsabilidad, la paciencia, el respeto, etc.
A priori puede parecer una asignatura poco útil, sin embargo hemos de tener en cuenta que en el mundo actual nos encontramos rodeados de nuevas tecnologías; por ello, debemos estar capacitados para el mundo del mañana. De aquí a un futuro no tan lejano, la mayoría de los trabajos estarán íntimamente ligados a dichas tecnologías, de modo que el mejor candidato para un puesto de trabajo será aquel que mejor sepa desenvolverse en ese ambiente.
Dicho eso, queremos expresar nuestro interés por esta asignatura y todo lo que esta nos aporta, preparándonos así no tan solo para nuestro futuro laboral, sino también ayudándonos a desarrollarnos como personas."
 
Grupo 2
"Ventajas de TIC:
Nos ha enseñado a trabajar en grupo y también a resolver problemas por nosotros mismos. A usar las nuevas tecnologías correctamente, a pensar, a experimentar, etc. Nos divertimos mucho en esta asignatura porque hacemos trabajos y proyectos en grupo con los ordenadores, y además la profesora es súper buena con nosotros, muy simpática y y nos ayuda siempre que tengamos alguna duda. ¡Es genial esta asignatura!
El vídeo está realizado y editado por los alumnos de 2º de bachillerato Carlos García Polo, Pepe Ramos, María Montalvo, Esther Sáchez y Pablo Hidalgo, del colegio San Alberto Magno. ¡Esperamos que os guste!"
 
Grupo 3
"Gracias a las clases de TIC, podemos aprender muchas cosas como tener paciencia, nuevas tecnologías, nos ayuda a pensar, experimentar, informar, comunicar, aprender a trabajar en grupo, crear nuevos proyectos, investigar por nuestra cuenta, enfrentarnos a nuestros problemas y divertirnos con las tecnologías.

VENTAJAS DEL USO DE LAS TICS

  • Interés. Motivación
  • Interacción. Continúa actividad intelectual.
  • Desarrollo de la iniciativa.
  • Aprendizaje a partir de los errores
  • Mayor comunicación entre profesores y alumnos
  • Aprendizaje cooperativo.
  • Alto grado de interdisciplinariedad.
  • Alfabetización digital y audiovisual.
  • Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.
  • Mejora de las competencias de expresión y creatividad.
  • Fácil acceso a mucha información de todo tipo.
  • Visualización de simulaciones.

PARA LOS ESTUDIANTES

  • A menudo aprenden con menos tiempo
  • Atractivo.
  • Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje.
  • Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
  • Autoevaluación.
  • Mayor proximidad del profesor.
  • Flexibilidad en los estudios.
  • Instrumentos para el proceso de la información.
  • Ayudas para la Educación Especial.
  • Ampliación del entorno vital. Más contactos.
  • Más compañerismo y colaboración.

DESVENTAJAS DEL USO DE LAS TICS

  • Distracciones.
  • Dispersión.
  • Pérdida de tiempo.
  • Informaciones no fiables.
  • Aprendizajes incompletos y superficiales.
  • Diálogos muy rígidos.
  • Visión parcial de la realidad.
  • Ansiedad.
  • Dependencia de los demás.

PARA LOS ESTUDIANTES

  • Adicción.
  • Aislamiento.
  • Cansancio visual y otros problemas físicos.
  • Inversión de tiempo.
  • Sensación de desbordamiento.
  • Comportamientos reprobables.
  • Falta de conocimiento de los lenguajes.
  • Recursos educativos con poca potencialidad didáctica.
  • Virus.
  • Esfuerzo económico.

IMPORTANCIA DE LAS TICS EN LA EDUCACION SUPERIOR

En una sociedad la educación superior es uno de los motores de desarrollo económico y uno de los polos de la educación a lo largo de la vida, en las últimas décadas ha aumentado la población que solicita o requiere ingresar a instituciones de educación superior como uno de los caminos que le permite ascender en el nivel social.

La educación superior del futuro será una puerta de acceso a la sociedad del conocimiento, quizá la puerta más importante por su situación privilegiada para la generación y transmisión del saber humano. En la sociedad del conocimiento, la universidad tradicional coexistirá con universidades virtuales y con otras formas de universidad."

Grupo 4
"Los alumnos del colegio San Alberto Magno han participado en una actividad de VR, en la cual han podido probar por ellos mismos la realidad aumentada mediante unos móviles incorporados a unas Google Cardboard. La experiencia les ha resultado entretenida y divertida debido entre otros motivos por la novedad de esta actividad. En 6º de primaria, los alumnos han podido observar desde una nave espacial todos los planetas del sistema solar, incluso han experimentado la capacidad de volar con estas gafas, ¡fascinante! En la clase de 2ºde ESO, se ha realizado un cuestionario sobre su experiencia en Versalles y se les ha mostrado a través de un guía local sus instalaciones a partir de estas gafas mágicas ¡no es increíble!

La aplicación de la realidad virtual, aunque centrada inicialmente en el terreno del entretenimiento y de los videojuegos, se ha extendido a otros muchos campos, como la medicina, la arqueología, la creación artística, el entrenamiento militar o las simulaciones de vuelo. Ya desde el principio se presentó la VR como sumergir al usuario en un mundo alternativo, envolviéndolo en la historia, y permitiéndole interactuar con el entorno. Se pretende lograr que el usuario se sintiese al 100% en otro lugar, pudiendo moverse o tomar decisiones en tiempo real. En los 70 hubo intentos de ‘teatros mágicos’, con poco éxito.Dispositivos de todos los precios y capacidades. De hecho, cualquier ciudadano puede hoy desde casa montarse unas gafas de realidad virtual gracias a Google Cardboard, una plantilla imprimible para fabricar este dispositivo.

"La irrupción de las nuevas tecnologías nos obliga a educar a los niños de forma distinta"  Howard Gardner."

Grupo 5
"Este vídeo está realizado por los alumnos de 2º de Bachillerato Samuel Fuentes, Fernando Niño, Joaquín González, Nicolás Ramos y Antonio Cordones; los cuales han realizado una simpática y agradable experiencia con alumnos de 2º de ESO, utilizando Gafas de Realidad Virtual durante la asignatura de TIC, del colegio San Alberto Magno.¡Esperemos que os guste!
 
Las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) aporta múltiples ventajas sobre el individuo ya que gracias a estas es capaz de desarrollar habilidades como el compañerismo y la colaboración entre los distintos grupos que se forman a la hora de realizar los trabajos lo que nos permite también aprender a trabajar en ellos y a resolver los problemas por nosotros mismos. Es una asignatura atractiva que nos permite en algunos casos aprender más en menos tiempo accediendo a múltiples recursos educativos en entornos de aprendizaje que nos ayudan a la hora de autoevaluarnos, flexibilizar el estudio y sobretodo comprender los instrumentos informáticos para el día de mañana.
 
Las TIC no solo favorecen al alumnado sino también a los docentes ya que consiguen un mayor contacto con los estudiantes, construyendo un buen medio de investigación didáctica en el aula; consiguiendo junto con el alumnado la actualización profesional consiguiendo así facilidades para la realización de grupos, la evaluación y el control. Permitiendo el contacto con otros profesores de otros centros, transfiriéndose nuevas fuentes de recursos educativos para la orientación y la rehabilitación."
 
T +34 954 121 259
C/ Cerro de las cuarenta chicas, s/n
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